Manualidades


PRIMAVERA

 TARJETA DE FLOR CON UNA FOTO

 ¿Cómo hacer una tarjeta de flor con foto?
Primero, recorta la plantilla con las piezas de la flor, que puedes encontrar en la página web (http://www.guiainfantil.com/uploads/manualidades/manualidades_madre_flor_foto.pdf) Ah, no te olvides de recortar el interior de la flor más pequeña, donde irá la foto.
Una vez hayas recortado la flor, coloca la plantilla vaciada sobre la foto, recorta la foto para que quede centrada, y con cuidado de alargar el borde suficiente para poder pegarla después.
Recorta una cartulina de 24x16 cm. y dóblala por la mitad para hacer la tarjeta. 
Pon la plantilla del tallo sobre cartulina verde, la de la flor grande en la amarilla y la flor pequeña en rosa. Marca las siluetas con un lápiz.
Recorta las piezas de la flor (no olvides vaciar también la flor pequeña, en cartulina rosa, para poder colocar la foto).
Echa pegamento en el círculo interior de la flor y pega la foto de forma que quede centrada y no sobresalgan los bordes.
Pega el tallo  y cuando esté seco colocar la flor en la postal, encima del tallo.
Echa pegamento en el centro y pega lentejuelas rojas o del color que más te guste. Deja secar, escribe tu nombre en la parte inferior, ¡y ya está!


Materiales que se necesitan:
    • Cartulina amarilla
    • Cartulina verde
    • Cartulina morada
    • Cartulina rosa
    • Lazo amarillo
    • Una foto de carnet
    • Rotulador negro
    • Lápiz
    • Pegamento
    • Tijeras


FLORES DE PLASTILINA

Los alumnos tendrán plastilina de todos los colores y a partir de eso tendrán que realizar flores para después decorar la clase o casa con ellas.





VERANO


COMO HACER UN PEZ CON UN PLATO.

Primeramente se les explicará a los niños un cuento en para que entiendan mejor el concepto del pez y entiendan mejor la actividad que van a realizar posteriormente.


Había una vez, un pez que no tenía amigos. Un día una ballena intentó comérselo pero sentía que el pez era un buen animal y entonces le dijo:
¿Porque estás triste? El pececillo contestó muy triste:
-porqué no tengo amigos... ¡ Yo puedo ser tu amigo!contestó la gran ballena muy feliz.Se hicieron amigos y cada día paseaban por el océano , jugaban y hablaban mucho.Pero un día se encontraron a una sirena con sus hermanas diciendo que el rey del océano les buscaba.La ballena y el pez se entristecieron pensando que iban a ser castigados por alguna cosa que habían hecho mal. El rey muy feliz les esperaba para contarles una gran noticia.Pero el pez y la ballena nadaban preocupados por si ocurría algo malo.Al llegar vieron al hombre riendo de alegría y sin decir nada sacó dos coronas y se las puso a los grandes amigos , se preguntaban :¿Por qué sera?el rey les dijo que les daba las coronas en honor a su gran amistad.
Y fueron felices y siempre amigos.


Una vez hayan escuchado esta breve historieta comenzarán a hacer una manualidad , que consiste en la realización de un pez con ayuda de un plato de plástico, y se hará de la siguiente manera:

Cada niño dispondrá de un plato de plástico blanco, y lo pintarán a su gusto, bien de un mismo color,  con gomets, con pintura de dedos,... dependiendo del gusto personal de cada niño.
Una vez esté decorado el plato, con la ayuda de la maestra se cortará triangulo en una parte del plato, para hacerle la boca o simplemente se dibujará con rotulador negro una sonrisa. A continuación se recortará también unos triángulos para formar las aletas del pez. Y ya se habrá finalizado ésta manualidad.





http://www.decocasa.com.co/wp-content/uploads/2011/08/peces-de-colores.jpg



OTOÑO

Dibujos con hojas de otoño

En esta actividad realizaremos una manualidad muy divertida que a los peques les encantará!!!

Materiales: hojas de papel, pegamento y lápices.

Para empezar a hacer la actividad, cada niño traerá hojas secas de los árboles, ya que es típico del otoño. Después la maestra entregará un folio en blanco a cada alumno/a; la tarea consiste en que cada uno de ellos pegue las hojas que quieran en el folio haciendo un dibujo que luego pueden completar con lápices. Con esta actividad se pretende que el niño desarrolle su imaginación y su capacidad artística. 



http://www.pequeocio.com/dibujos-hojas-otono/



INVIERNO

Con la estación del invierno vamos a aprender y a disfrutar de como hacer una tarjeta de navidad, un portal de belén con plastilina y un muñeco de nieve con barro.De esta manera los niños harán manualidades deferentes a las que están acostumbrados a hacer para que tengan libertad de imaginación y creatividad a la hora de decorar la manualidad.

                
                        TARJETA NAVIDEÑA
          En la`` tarjeta navideña ´´ se utilizarán materiales como (cartulina, papel de 
           celofán,pegamento, punzón y lápices de colores ) para poder decorar.Sus pasos son:


 
             En primer lugar, picarán por las líneas dibujadas y separarán la silueta del árbol de 
             la cartulina.
              En segundo lugar, pegarán un papel de celofán de color en la parte de atrás de 
             la cartulina, cubriendo el hueco de la silueta picada.
                  En tercer lugar, doblar la cartulina por la mitad. Decorarán la tarjeta con bolitas 
              de papel y purpurina con ayuda de la profesora y luego la pondrán de pie.

              En cuarto lugar; en la parte interior de la tarjeta, cada niño dibujará lo que 
              quiera como ( Papa Noel, regalos, etc...).Después pondrán feliz navidad y abajo su
              nombre.
              
                                    PORTAL DE BELÉN
             En esta manualidad `` El Portal de Belén ´´ tienen que realizar diferentes 
             figuras moldeándolas con plastilina de varios colores con sus elementos e instru-
             mentos como(pastores, los Reyes Magos, el niño Jesús, los pozos, los animales, las 
             plantas, la lavandera,los ángeles, etc..).Además de usar papel de mural y rotuladores 
             de colores para crear las montañas y dibujar las estrellas. 
             La técnica utilizada en esta manualidad ofrece al niño/a la posibilidad de ir explorando,
             indagando y expresando con libertad las ideas y sentimientos, permite valorar las 
             expresiones artísticas de la clase y sobretodo, deja desarrollar la imaginación y crea-
             tividad mediante la ayuda de los padres.


 
Cristina Luna,Mar Peris y Tania Hidalgo.

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